Szkoła Podstawowa nr 30 im. por. Michała Brzeskiego w Częstochowie

CELE

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

ODPOWIEDZIALNY

TERMIN

Kształcenie umiejętności współdecydowania i współodpowiedzialności za społeczność klasowa i szkolną

1. Powołanie Samorządu Klasowego i Uczniowskiego

2.Zorganizowanie zespołów klasowych w taki sposób, aby każdy uczeń miał przydzielone określone zadania i był z nich rozliczany.

3.Zapewnienie optymalnych warunkówrozwoju samorządności uczniów.

- Przeprowadzenie wyborów do Samorządu Klasowego i Uczniowskiego

- Przydział funkcji i zadań uczniom

- Opracowanie z udziałem przedstawicieli zespołów uczniowskich planu pracy SU.

Wychowawcy klas

opiekun SU

Wychowawcy klas

opiekun SU

Opiekun SU

Wrzesień

Cały rok

Wrzesień

Umacnianie poczucia więzi z całą społecznością szkolną

1. Uwzględnianie zasad właściwego współżycia w społeczności szkolnej na podstawie aktów prawnych.

2. Organizowanie współzawodnictwa klasowego oraz imprez integrujących społeczność uczniowską.

3. Kształtowanie przywiązania do szkoły i środowiska lokalnego.

- Aktualizacja Statutu Szkoły, Programu Profilaktyki, Programu Wychowawczego

- Współzawodnictwo klasowe – konkursy SU.

- Zaplanowanie i organizowanie różnorodnych imprez klasowych, szkolnych i środowiskowych.

- Poznanie sylwetki patrona Szkoły, monografii szkoły i historii dzielnicy, Dzień Patrona.

- Organizacja spotkań okolicznościowych: Dzień Babci i Dziadka, Dzień Rodzica, Dzień Dziecka, Festyny .

Dyrektor

Przewodniczący zespołów

Opiekun SU

Wychowawcy

Nauczyciele

Wychowawcy klas

Nauczyciele przedmiotów

Wychowawcy klas

Wrzesień

Cały rok

Na bieżąco

Na bieżąco

Na bieżąco

Kształtowanie właściwego stosunku do norm kultury bycia i form towarzyskich.

1.Przygotowanie do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchii wartości oraz kształtowanie umiejętności słuchania innych i rozumienia ich poglądów.

- Uczenie norm zachowania poprzez udział w imprezach kulturalnych na terenie miasta.

- Organizowanie imprez szkolnych   i środowiskowych.

- Przestrzeganie norm zachowań w rożnych sytuacjach życiowych i w różnych miejscach: wycieczki szkolne, wyjścia do kina, teatru.

- Organizacja w klasach ekspozycji dotyczących kultury życia codziennego i form grzecznościowych.

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wszyscy nauczyciele

Opiekunowie sal

Na bieżąco

Na bieżąco

Na bieżąco

Cały rok

Wskazywanie tolerancji jako czynnika warunkującego właściwe współżycie w klasie, szkole rodzinie, społłeczeństwie.

1.Kształtowanie postawy akceptacji siebie i innych.

2. Kształtowanie tolerancji wobec osób o odmiennych poglądach, przekonaniach.

- Organizowanie pogadanek w czasie godziny do dyspozycji wychowawcy, katechezy.

- Organizowanie zajęć z psychologami i pedagogami z Zespołu Poradni.

- Uczenie tolerancji poprzez pogadanki, wskazywanie przy – kładów z życia w czasie zajęć.

Wychowawcy

Katecheta

Pedagog
 

Wszyscy nauczyciele

Na bieżąco

Wg potrzeb

Zgodnie z kontraktem

Cały rok

Opieka nad uczniem wymagającym specjalnej troski

1. Otoczenie opieką uczniów mających trudności w nauce, problemy emocjonalne oraz zdrowotne.

2.Udzielanie pomocy uczniom sprawiającym problemy wychowawcze.

- Zapewnienie uczniom zajęć specjalistycznych oraz opiekę psychologiczno – pedagogiczną.

- Zapewnienie opieki medycznej na terenie szkoły.

- Zapewnienie uczniom opieki psychologiczno – pedagogicznej kierowanie na badania w poradni..

- Zorganizowanie dla uczniów mających trudności w nauce zajęć wyrównawczych, korekcyjno – kompensacyjnych po przeanalizowaniu opinii z poradni.

- Systematyczny kontakty z domem rodzinnym, kierowanie na badania psychologiczne.

Dyrektor

Wychowawcy klas

Pedagog, Pielęgniarka

Pedagog

Dyrektor

Pedagog

Nauczyciele prowadzący zajęcia

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy klas

Pedagog

Wrzesień

Cały rok

Cały rok
 

Cały rok

Cały rok

Kształtowanie postaw patriotycznych w poczuciu tożsamości kulturowej, historycznej, etnicznej i narodowej.

1. Rozwijanie poczucia przynależności do rodziny, społeczności lokalnej narodu i państwa.

2. Zapoznanie z symbolami narodowymi, regionalnymi i państwowymi oraz kształtowanie szacunku wobec nich.

3. Kształtowanie właściwej postawy patriotycznej i obywatelskiej motywującej do odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym i publicznym.

4. Upowszechnianie wiedzy na temat historii Polski oraz sylwetki Patrona Szkoły.

- Budowanie drzewa genealogicznego swojej rodziny.

- Inscenizacje Legendy Polskie.

- Konkurs historyczny: Drogi do Niepodległości.

- Uczenie poprzez uczestnictwo w imprezach szkolnych odpowiedniego i właściwego zachowania się wobec symboli narodowych i innych osób.

- Uroczyste akademie z okazji Dnia Niepodległości i Konstytucji 3 Maja

- Organizowanie pogadanek na temat znaczenia świąt narodowych, zwłaszcza tych które obchodzone są w szkole.

- Udział uczniów w wyborach do Samorządu Uczniowskiego.

- Dostarczanie w czasie zajęć edukacyjnych wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń i najwybitniejszych postaci z dziejów Polski.

- Zapoznanie z najwybitniejszymi wzorcami osobowymi z dziejów naszego narodu.

- Wskazywanie miejsca Polski na mapie Europy, świata, kierunków współpracy Polski z krajami Europy i procesów integracji z Unią Europejską.

- Odwiedzanie miejsc pamięci narodowej.

Nauczyciele j. polskiego i historii

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy klas

Opiekun SU

Nauczyciele historii i       j. polskiego

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy klas

Opiekun SU

Wychowawcy

Nauczyciel historii

Wychowawcy klas

N-le przedmiotów

Nauczyciele przedmiotów

Wychowawcy klas

Wychowawcy klas

Wszyscy nauczyciele

Nauczyciel historii,wychowawcy

Na bieżąc

Cały rok

Listopad, Maj

Na bieżąco

Wrzesień

Na bieżąco

Cały rok

Na bieżąco

Na bieżąco

Kształtowanie poczucia współodpowiedzialności za najbliższe otoczenie – środowisko.

1. Kształtowanie potrzeby własnego wkładu w gospodarowanie mieniem społecznym.

2.. Integracja ze środowiskiem lokalnym

3. Ochrona środowiska naturalnego.

- Udział w pracach na rzecz klasy, szkoły, środowiska.

- Opieka nad salami lekcyjnymi, sprzętem szkolnym, pomocami dydaktycznymi.

- Dbałość o czystość i estetyczny wygląd pomieszczeń, otoczenia szkoły i miejsc użyteczności publicznej.

- Zapraszanie przedstawicieli samorządu terytorialnego na uroczystości szkolne.

- Pogadanki, apele, konkursy związane z ochroną środowiska naturalnego.

- Zbiórka surowców wtórnych.

Wychowawcy klas, Opiekun SU

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy klas

Opiekun SU

Nauczyciel przyrody

Wszyscy nauczyciele

Opiekun SU

Nauczyciel przyrody

Na bieżąco

Cały rok

Na bieżąco

Cały rok

Na bieżąco

Cały rok

Propagowanie zdrowego stylu życia oraz bezpieczeństwa w życiu codziennym.

1. Uwrażliwianie uczniów na higienę pracy umysłowej, dbałości o własne zdrowie i życie oraz zasad zdrowego odżywiania.

2. Przeciwdziałanie wszelkim uzależnieniom

3. Organizowanie imprez rekreacyjnych i zawodów sportowych

4. Organizowanie wycieczek turystycznych,rajdów zachęcających do aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu.

5. Zapoznanie uczniów ze sposobami zdrowego żywienia i zasad ich przestrzegania.

-Udział uczniów i nauczycieli w programach propagujących zdrowy styl życia:Trzymaj formę, Nie pal przy mnie proszę..

- Szkolna akcja informacyjna na temat szkodliwości używek, dopalaczy, narkotyków.

- Zajęcia profilaktyczne z uczniami klas IV-VI na temat uzależnień

- Konkurs plastyczny na plakat pod hasłem: Uzależnienia, które mogą zniszczyć życie kl. IV- VI

- Propagowanie czynnego odpoczynku i aktywnego spędzania czasu wolnego na świeżym powietrzu poprzez organizowanie rajdów, wycieczek turystyczno – krajoznawczych, zielonych szkół, zajęcia rekreacyjne w klasach IV- VI w ramach 4 godziny w-f.

- Organizowanie spotkań, prelekcji, oglądanie filmów, udział w konkursach plastycznych.

- Poznanie sposobów przyrządzania zdrowych potraw i nauczanie kultury i estetyki ich spożywania w czasie zajęć praktycznych.

Wychowawcy klas Pielęgniarka

Pedagog

Pedagog,

Pedagog, Policjant

Nauczyciel przyrody

Wychowawcy klas

Nauczyciel wych. fizycznego

Wychowawcy klas

Nauczyciel plastyki, Pedagog

Wychowawcy klas

Nauczyciel techniki Pedagog

Cały rok

Na bieżąco

Cały rok

Wypracowanie właściwego klimatu współpracy wychowawczej domu i szkoły

1. Systematyczne spotkania z rodzicami.

2. Angażowanie rodziców w sprawy klasy i szkoły

3. Realizowanie zadań wychowawczych w kontekście praw dziecka i w ścisłej współpracy z rodzicami.

4.Podejmowanie działań na rzecz zapobiegania nadużyciom związanym z użytkowaniem technologii informacyjnej i multimedialnej.

5. Zapobieganie agresji i przemocy w szkole.

- Wyznaczenie terminów zebrań z rodzicami oraz indywidualnych konsultacji rodziców z nauczycielami.

- Zapoznanie rodziców z obowiązującym regulaminem oceniania, promowania i klasyfikowania uczniów.

- Zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły i Programem Wychowawczym Szkoły.
 

- Działalność Rady Rodziców jako organu wspierającego pracę szkoły

- Planowanie i wspólne przeprowadzanie imprez klasowych i szkolnych (Dzień Chłopaka, Mikołajki, Festyn Rodzinny).

- Przeprowadzenie zajęć oraz konkursów plastycznych na temat szkodliwości nadużywania komputera..

- Spotkania z pedagogiem szkolnym, pedagogami z poradni oraz policjantem

Dyrektor

Wychowawcy klas

Dyrektor,

Wychowawcy klas

Dyrektor

Opiekun SU

Wychowawcy klas

Pedagog

Nauczyciel informatyki

Pedagog

Sierpień

Wrzesień

Wrzesień

Na bieżąco

Cały rok

Na bieżąco

Cały rok

Rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów, upowszechnianie kultury czytelniczej

Kształtowanie postaw uczniów propagujących humanitarne wartości

Rozwijanie kompetencji informatycznych uczniów

1. Propagowanie kultury czytelniczej poprzez różne formy atrakcyjne dla uczniów

2. Działania skierowane do nauczycieli pod kątem edukacji czytelniczej

3. Sprawdzanie umiejętności czytelniczych uczniów

1.Organizowanie działań mających na celu kształtowanie wrażliwości na potrzeby innych.

2. Rozwijanie wśród uczniów różnorodnych zainteresowań mających na celu wzbogacenie własnej osobowości i ciekawe zagospodarowanie wolnego czasu.

3. Organizowanie imprez szkolnych integrujących środowisko rodzinne i lokalne

1. Działania skierowane do nauczycieli pod kątem edukacji informatycznej.

2. Działania skierowane do uczniów pod kątem doskonalenia kompetencji informatycznych

- Konkurs czytelniczy :” Z polską książką za pan brat.” II edycja, kl. I-VI

- Konkurs pięknego czytania

- Konkurs wokalno- recytatorski:

„ Wiosna wokół nas” –wiersze i piosenki o wiośnie

- Konkurs czytelniczo- plastyczny : „W pustyni iw puszczy

- Szkolenie Rady Pedagogicznej: „Rola książki i głośnego czytania w rozwoju dziecka”

- Badanie tempa czytania klasy I-VI

- Czytanie tekstu ze zrozumieniem
 

- Zbiórka darów dla Hospicjum.

- Zbiórka dla schroniska dla zwierząt

- Udział w akcji Szlachetna Paczka

- Konkurs fotograficzny „ Matematyka i przyroda wokół nas”

- Konkurs plastyczny „Cudownych rodziców mam”

- Popularyzacja j. angielskiego głośne czytanie literatury anglojęzycznej na zajęciach koła j. angielskiego

- Zajęcia sportowe- wychowanie przez sport realizacja zasady Fair Play

- Zajęcia kół zainteresowań: historyczne, przyrodnicze, plastyczne

- Jasełka

- Festyn bożonarodzeniowy

- Festyn Rodzinny z okazji Dnia Dziecka

- Konkurs kulinarny propagujący zdrowe odżywiani całej rodziny

- Referat: Jak upowszechniać i uczyć dzieci programowania w klasach młodszych.

- Referat: Szkoła XXI wieku – oczekiwania ze strony społeczeństwa teleinformatycznego.

- Konkursy z wykorzystaniem technik komputerowych, kartka świąteczna

- Stosowanie technik komputerowych na zajęciach z innych przedmiotów.

p.Bartkiewicz, p.Urbaniak

p.K.Krawczyk

p.Urbaniak

p.A.Blady, K.Krawczyk

p.Bartkiewicz, p.Matyja

p. B Chrząstek

Pedagog

Bibliotekarka

SU, p.R.Otola

p.J.Niemiec, p.M.Kuzior

p.A.Papież, B.Chrząstek

p. M. Luczenko

p .R.Otola , p. K.Krawczyk

p. P. MMichalak, p.J Niemiec

p.E. Matyja

p.B. Chrząstek, A.Papież

Wszyscy nauczyciele

p.A Blady

p.A. Papież

p.M.Cyran

Listopad

Kwiecień-Maj

Grudzień

Październik

Wrzesień-Maj

Cały rok

Marzec

Maj,Czerwiec

Cały rok
 

Cały rok

Grudzień

Czerwiec

Marzec

Grudzień

Grudzień

Grudzień

Kwiecień

Przygotowanie uczniów do planowania ścieżki edukacyjnej, wyboru zawodu.

Prowadzenie zajęć dydaktycznych w klasie VI

p.K.Krawczyk

Czerwiec